12/24「探究」でつながる、学びが深まる。「冬期プレゼン大会」を開催しました!
12月24日(水)本校独自の探究イベント「冬期プレゼン大会」が盛大に開催されました 。
今回の大会は、「SGZ(スーパーグローバルZEN)コース」「ディスカバリーコース」「特進Aコース」の3つのコースが一堂に会する合同発表会です 。
高校1・2年生が、毎週2時間の「探究」授業で積み重ねてきた成果を、ポスターセッションおよびスライド形式で発表しました 。
90テーマを超える「問い」と「情熱」
会場となったマルチラーニングスペースと宗教講堂には、
合計約90件(グループ発表・個人発表含む)のポスター・スライドがずらりと並びました 。
生徒たちが取り組んだテーマは多種多様。
毎週の授業で練り上げた「問い」に対する自分なりの答えや、現在進行形の研究成果を、
身振り手振りを交えて熱く語る姿があちこちで見られました。
学年・コースを超えた「学びの化学反応」
本校のプレゼン大会の醍醐味は、発表者だけではありません。
中学1年生から高校2年生までの生徒全員が聴衆として参加し、先輩の発表に耳を傾けました 。
単に「聞く」だけでなく、今後の探究をさらに深めるための鋭い質疑応答が飛び交い、
発表者にとっても新たな気づきを得る場となりました。
最後に聞き手よりメッセージカードを「プレゼント」。
中学生にとっては「数年後の自分の姿」をイメージする絶好の機会となり、学年を超えた縦のつながりが学びの意欲を刺激しています。
教育関係者・専門家も多数来校
当日は、保護者の皆様や卒業生に加え、大学関係者、公立・私立高校の教員、
探究学習を専門とする塾の指導者や研究者など、30名を超える教育関係者の方々にご来校いただきました 。
「社会に開かれた教育」を掲げる本校として、外部の専門家からのフィードバックは生徒たちの大きな財産です。
プロフェッショナルな視点からのアドバイスを受け、生徒たちの表情も真剣そのものでした。
年間6回の発表で「発信力」を磨く
花園中学高等学校では、こうした探究成果報告会を年間6回実施しています。
「調べて終わり」ではなく、
「まとめて、発表して、フィードバックを得る」というサイクルを何度も繰り返すことで、
社会で求められるプレゼンテーション能力や批判的思考力を着実に伸ばしています。
次回の開催は2月を予定しています。
生徒たちの「探究」はまだまだ終わりません。
さらなる進化を遂げる次回の発表にも、ぜひご期待ください。
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