【SGZ・D2年生】「探究の心」を磨く！妙心寺フィールドワークを実施
中学校(中高一貫)探究学習
9月29日（月）に、中学2年生が妙心寺フィールドワークを実施しました。
このプログラムは、10月に予定されている2泊3日の「関東未来・歴史研修」での自主研修（フィールドワーク）に向けて、
生徒たちの探究力の向上を目指すために行われました。
身近な学びの場で「なぜ」を深掘り
本校の母体である妙心寺を学びの場として活用し、生徒たちは探究活動を行いました。
生徒たちは、寺院の特徴、建材のつくり、その配置などを見て回りながら、「なぜだろう？」という疑問・仮説を自分たちなりに立てていきました。
そして、iPadを手に、気になる部分の写真を撮影し、それらを共有することで、気づきや視点をクラス全体で分かち合いました。
身近な場所の「当たり前」の中に潜む「なぜ」を探し出すという経験は、生徒たちの探究心を刺激する貴重な機会となりました。
妙心寺は、花園の生徒にとって、探究活動でたびたび活用させていただく、格好の「学びの場」となっています。